Zní to skoro neuvěřitelně, ale Tygříci mají za sebou společně prožitých dvacet tři školních týdnů.
V tom nejnovějším se naučili psát psacím písmem další písmena, všichni čtou bez větších problémů texty psané malými tiskacími písmeny, v prvouce se učí vyjmenovat názvy měsíců v roce, ve výtvarné výchově si každý z prvňáčků nakreslil svůj "dům snů" a v pracovních činnostech vyrobil svého akrobata na hrazdě.
Největší úspěch měla tento týden matematická hra "Autobus". Je to jedna z her profesora Hejného, které se v matematice dají skvěle použít, i když se matematiku učíme "klasicky".
Tygříci se nadchli tak, že měli v plánu si hru hrát doma. Možná je to cestou ze školy pustilo :-), ale kdyby ne, zde je návod. Nebojte se, je úplně jednoduchý. Z krabice (třeba od bot) vyrobíte autobus - polepíte, pomalujete. Vlastně ne vy, ale děti. Vy máte třeba hodinku na klid u kávy ;-) Pak vymyslíte názvy čtyř nebo pěti autobusových zastávek a vyrobíte je. Na každou zastávku dáte několik kostek (panáčků, plyšáků, ...). Máte hotovo a hra může začít. Dospělák "řídí" autobus. Nahlas říká "Autobus přijel na zastávku Horké topení. Nastupuje první cestující, druhý cestující, třetí cestující. Dveře se zavírají... Autobus přijíždí na zastávku Polštářová kolonáda. Dveře se otvírají. Vystupuje jeden cestující, druhý cestující. Nastupuje jeden cestující, druhý cestující, třetí cestující, čtvrtý cestující. Dveře se zavírají... Autobus přijíždí na zastávku...". Při "nastupování" a "vystupování" pasažérů dáváte kostky do krabice (a vyndáváte je ven). Pomalu, tak, aby je děti viděly. Do krabice děti vidět nesmí. Po celou dobu si děti zapisují na papír (ve škole na stírací tabulku). Na konečné zastávce musí všichni cestující z autobusu vystoupit. Než ale kostky z krabice vytáhnete, děti musí říct, kolik jich v krabici je. Důležité upozornění - dětem nikdy neradíme, jak ve hře postupovat! Některé děti si v průběhu hry rovnou píšou matematické příklady na sčítání a odčítání, jiné kreslí a mažou čárky, Matýsek si včera všechno kreslil i s detaily... "Správný" postup neexistuje. Důležité je dojít ke správnému výsledku.
Přeji vám příjemné hraní a dětem hezké jarní prázdniny!
A tady je náš dvacátý třetí týden na FOTKÁCH a VIDEU.
sobota 20. února 2016
čtvrtek 18. února 2016
pátek 12. února 2016
JEŠTĚ JEDNOU PSANÍ PEREM
Od pondělí 15. února můžou psát perem další šikulové - Kristýnka Pačajová, Vašík Kožušník, Adélka Kábrtová, Baruška Šiblová, Matýsek Blahut, Eliška Fischerová a Abinka Lachmanová.
čtvrtek 11. února 2016
PROJEKT "LANOVKA"
Někdy člověk věci plánuje s velkým předstihem, zvažuje možnosti a nejlepší řešení... a někdy všechno vznikne samo, bez plánování a nečekaně. Nápad je prostě tady a už se nedá zastavit :-)
Tak nějak to bylo tento týden i u nás. V úterý jsem Tygříkům četla pohádku. Jmenovala se Lesní lanovka. Nebylo by na tom nic až tak zajímavého, kdyby od té chvíle dětem nevrtalo hlavou, jak by se taková lanovka dala sestrojit, jestli by to vůbec šlo a co všechno by k tomu bylo potřeba. A tak vznikl náš "projekt"!
Na internetu jsme hledali fotky různých lanovek. Kluci i holky se dohadovali, z čeho lanovku nejlépe vyrobit. Kreslili vlastní návrhy řešení a o přestávce si je navzájem hodnotili. Přidělovali sobě i mně úkoly, co přinést do školy. No a dnes, rozdělení do čtyř skupin, zvládli společnými silami dojít k cíli. A jen tak mimochodem se při tom učili pracovat ve skupině, respektovat názory druhých, obhájit si ten svůj, vymýšlet nejlepší řešení anebo třeba měřit metrem.
Jste zvědaví? :-) PODÍVEJTE SE!
Všechny fotky k tématu najdete v samostatné fotogalerii TADY.
PS: Trošku s obavami se zítra chystám číst další pohádku. Její název zní "Výlet do vesmíru" :-))
Tak nějak to bylo tento týden i u nás. V úterý jsem Tygříkům četla pohádku. Jmenovala se Lesní lanovka. Nebylo by na tom nic až tak zajímavého, kdyby od té chvíle dětem nevrtalo hlavou, jak by se taková lanovka dala sestrojit, jestli by to vůbec šlo a co všechno by k tomu bylo potřeba. A tak vznikl náš "projekt"!
Na internetu jsme hledali fotky různých lanovek. Kluci i holky se dohadovali, z čeho lanovku nejlépe vyrobit. Kreslili vlastní návrhy řešení a o přestávce si je navzájem hodnotili. Přidělovali sobě i mně úkoly, co přinést do školy. No a dnes, rozdělení do čtyř skupin, zvládli společnými silami dojít k cíli. A jen tak mimochodem se při tom učili pracovat ve skupině, respektovat názory druhých, obhájit si ten svůj, vymýšlet nejlepší řešení anebo třeba měřit metrem.
Jste zvědaví? :-) PODÍVEJTE SE!
Všechny fotky k tématu najdete v samostatné fotogalerii TADY.
PS: Trošku s obavami se zítra chystám číst další pohádku. Její název zní "Výlet do vesmíru" :-))
BŘEZNOVÉ AKCE
První březnový týden se nám naplnil termíny.
A tak se sem pokusím všechno napsat, ať máte přehled:
Přihlášky do knihovny vybírám do 16. února, paní knihovnice si je pak osobně vyzvedne ve škole.
Do loutkového divadla budou děti potřebovat dvě jízdenky (30 min.) a 55 korun na vstupné, obojí vybírám do 3. března.
A tak se sem pokusím všechno napsat, ať máte přehled:
- 1. března 2016 - úterý - 1. vyučovací hodina - beseda s Policií ČR ve školní klubovně
- 2. března 2016 - středa - 2. vyučovací hodina - preventivní program Veselé zoubky ve školní klubovně
- 3. března 2016 - čtvrtek - od 8.00 velikonoční focení dětí (přihlášení zájemci)
- 4. března 2016 - pátek - 8.00 - 9.00 - pasování prvňáčků na čtenáře - knihovna K-Trio
- od 10.30 - Divadlo loutek Ostrava - Kocourek Modroočko
Přihlášky do knihovny vybírám do 16. února, paní knihovnice si je pak osobně vyzvedne ve škole.
Do loutkového divadla budou děti potřebovat dvě jízdenky (30 min.) a 55 korun na vstupné, obojí vybírám do 3. března.
Děkuji :-)
středa 10. února 2016
VÝSLEDKY RECITAČNÍ SOUTĚŽE
Tradiční recitační soutěž O Zlatý verš dopadla pro naši třídu výborně - Tomík Pinka vybojoval první místo v kategorii 1. tříd!
Tomovi ještě jednou moc gratulujeme a ostatním soutěžícím Tygříkům děkujeme za reprezentaci naší třídy.
Výsledky i videozáznam ze soutěže najdete na stránkách školy - ZDE.
Tomovi ještě jednou moc gratulujeme a ostatním soutěžícím Tygříkům děkujeme za reprezentaci naší třídy.
Výsledky i videozáznam ze soutěže najdete na stránkách školy - ZDE.
PSANÍ PEREM
Po dnešní hodině češtiny jsem vybrala děti, kterým se psaní daří nejlépe, a můžou už od zítřka psát perem. Jsou to: Adélka Kalvodová, Matýsek Škrabálek, Tomík Pinka, Peťka Myšková, Daneček Klasa, Karolínka Slaná, Kristýnka Ztratilová, Daneček Eisner a Laurinka Velkoborská.
Pokud doma ještě pero nemáte, můžete se podívat na test psacích pomůcek z loňského roku ZDE.
Pero může být jakékoliv, důležité je, aby se dítěti dobře drželo a snadno se mu s ním psalo (aby pero tvořilo pravidelnou stopu bez námahy při psaní). Každému vyhovuje jiný typ, proto nedoporučuji konkrétní značku. Jen prosím - populární a mnohdy v papírnictvích doporučovaná gumovací pera raději ne :-) Vypadá to sice na první pohled ideálně, každá chyba se dá vygumovat a sešit je úhlednější. V praxi to ale vypadá tak, že děti více gumují než píšou a při psaní textu nebo diktátu se gumováním velmi zdržují. Pokud už takové pero dítě má, nevadí. Jen s ním prostě nebude moct gumovat ;-)
Děti, kterým se dnes ještě psaní moc nedařilo, nemusí být smutné. Když se budou snažit, můžou psát perem třeba už příští týden. A nebojte se, všichni Tygříci to dnes vzali statečně, nikdo kvůli tomu neplakal. Zato motivaci k lepšímu psaní teď mají velikou :-)
Pokud doma ještě pero nemáte, můžete se podívat na test psacích pomůcek z loňského roku ZDE.
Pero může být jakékoliv, důležité je, aby se dítěti dobře drželo a snadno se mu s ním psalo (aby pero tvořilo pravidelnou stopu bez námahy při psaní). Každému vyhovuje jiný typ, proto nedoporučuji konkrétní značku. Jen prosím - populární a mnohdy v papírnictvích doporučovaná gumovací pera raději ne :-) Vypadá to sice na první pohled ideálně, každá chyba se dá vygumovat a sešit je úhlednější. V praxi to ale vypadá tak, že děti více gumují než píšou a při psaní textu nebo diktátu se gumováním velmi zdržují. Pokud už takové pero dítě má, nevadí. Jen s ním prostě nebude moct gumovat ;-)
Děti, kterým se dnes ještě psaní moc nedařilo, nemusí být smutné. Když se budou snažit, můžou psát perem třeba už příští týden. A nebojte se, všichni Tygříci to dnes vzali statečně, nikdo kvůli tomu neplakal. Zato motivaci k lepšímu psaní teď mají velikou :-)
pátek 5. února 2016
DVACÁTÝ PRVNÍ TÝDEN
... a v něm čtení stále náročnějších textů se všemi hláskami a hláskovými skupinami, procvičování matematiky na počítadlech i na počítačích, povídání o nemocech a úrazech v prvouce, pokusy o první (a možná i poslední :-)) pomoc spolužákovi, skok do výšky i štafetové závody v tělocviku... tohle všechno a určitě i něco navíc najdete na fotkách z 21. školního týdne - TADY.
Video už je taky zpracováno, najdete ho TADY.
Video už je taky zpracováno, najdete ho TADY.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)